Derrotar la corrupción

Señor director:

En parte de la extensa carta del 19 marzo de 2003, la Conferencia Episcopal de Chile pidió "Sanear la vida política y económica, y derrotar la corrupción", expresando: "Una serie de hechos acaecidos tanto en entidades del Estado como en la empresa privada, han encendido una alarma sobre la falta de probidad y transparencia en importantes sectores de la actividad nacional. Hechos como los denunciados erosionan la confianza pública. Esta falta de confianza puede llegar a afectar nuestras legítimas esperanzas y aún la gobernabilidad del país. La tarea de erradicar la corrupción es una causa nacional. Exige el acuerdo de todos los sectores. Se requiere un trabajo común, en el que intervengan los poderes públicos, los empresarios, los partidos, los sindicatos, los gremios, las universidades, la educación, etc. Valoramos el rol de la justicia. Es necesario que actúe con independencia, prudencia y rapidez para aclarar los hechos, tipificar los delitos si ellos existieran, sancionar ejemplarmente a los responsables y limpiar la imagen de aquellos que, siendo inocentes, se han visto envueltos en tales acontecimientos. Es preciso y urgente evitar a toda costa la impunidad y, al mismo tiempo, la extensión de hábitos abusivos y corruptos en todo el aparato público y privado". Casos conocidos en el país: Los Pinocheques, Mopgate, Penta, SQM, Corpesca, Caval, Milicogate, Pacogate, colusiones, Democracia Viva y otros.

Derico Cofré Catril

Formación

Señor director:

Un reciente estudio reveló que el 57% de los estudiantes titulados, que son la primera generación de sus familias en ir a una institución de estudios superiores de pregrado, lo hacen en establecimientos técnico-profesionales.

Esta noticia es tremendamente relevante toda vez que revaloriza, en la agenda educacional, la importancia de la formación técnico profesional que se imparte en la educación superior a través de Centros de Formación Técnica e Institutos Profesionales, siendo una alternativa accesible económicamente, con una duración de estudios acotada que posibilita la inserción laboral temprana, favoreciendo además la continuidad de estudios y especialización a través de las universidades. Pero en Chile aún no hemos entendido del todo la importancia de la educación técnico profesional.

Guillermina Guzmán